在中國電力企業(yè)聯(lián)合會、中國電力教育協(xié)會主辦的第五屆電力行業(yè)青年培訓師教學技能競賽上，重慶石柱發(fā)電公司設(shè)備部金屬監(jiān)督高級主管黃碩辰作為集團公司代表選手參賽。經(jīng)過激烈角逐，黃碩辰獲得個人三等獎和“電力行業(yè)優(yōu)秀技能選手”稱號，所在大唐二隊獲得團體三等獎。
黃碩辰扎根生產(chǎn)一線，在金屬技術(shù)監(jiān)督專業(yè)領(lǐng)域潛心鉆研了10年。他憑借扎實的理論功底和豐富的實操經(jīng)驗，逐漸成長為部門的中堅力量。今年年初，該公司組織的授課能力提升培訓為他打開了一扇新的大門。
初次接觸“企業(yè)培訓師”這個概念，他的內(nèi)心是復雜而新奇的。他看到那些優(yōu)秀的培訓師在臺上侃侃而談自己的技能經(jīng)驗時，一個強烈的念頭在他心中萌發(fā)：那些在實戰(zhàn)中摸爬滾打換來的經(jīng)驗教訓，如果能被系統(tǒng)提煉出來，變成一門課程，是不是就能讓年輕的同事們少走彎路，讓團隊的整體戰(zhàn)斗力更強？
今年7月底，集團公司競賽選拔集訓啟動后，在公司的全力推薦下，他帶著多年積淀的技術(shù)經(jīng)驗踏上賽程。
備賽集訓過程中，黃碩辰結(jié)合電力行業(yè)特點，潛心鉆研專業(yè)PPT設(shè)計和理論知識通俗化呈現(xiàn)等實用技能。選拔考核每兩周一輪，全面考察選手的理論功底、課程設(shè)計和臨場講授能力。站上陌生的講臺上，面對評委審視的目光，他的心跳總會不由自主地加速。
黃碩辰抓住教練的每一次指導機會，一遍遍回看自己的授課錄像，不放過任何一個僵硬的表情或多余的“口頭禪”。他每天對著鏡子練習，調(diào)整站姿，揣摩如何用眼神與“觀眾”交流，強迫自己適應(yīng)在眾人面前從容表達的狀態(tài)。功夫不負有心人，通過一點一滴的刻意練習，緊張感慢慢被掌控感取代，他的授課漸漸從容自然。
歷經(jīng)三輪淘汰選拔，他憑借穩(wěn)定的發(fā)揮成功入選集團公司代表隊。
進入沖刺階段，壓力與期待并存。他把一線工作經(jīng)驗?zāi)毘蓪I(yè)課程，自主開發(fā)了《支吊架主要缺陷的檢查及處理》等5門專業(yè)課程，并反復打磨，確保內(nèi)容精準、邏輯清晰。競賽課件需要提前提交賽事組，時間緊、任務(wù)重。為了達到最佳效果，他一邊學習PPT制作技巧，一邊逐字逐句推敲課件內(nèi)容，按時提交了令自己滿意的作品。
在個人競賽環(huán)節(jié)，黃碩辰以《滲透檢測主要工藝要求及操作方法》為課題，通過“原理介紹+規(guī)程詳解+現(xiàn)場演示”的方式，把復雜工藝講得生動透徹。
在團隊協(xié)作環(huán)節(jié)，他和兩位隊友組成三人小組，需要在規(guī)定時間內(nèi)從零開始開發(fā)新課程并完成說課。
為了提升效率，他主動將教材內(nèi)容整理成思維導圖，幫助團隊梳理知識體系，并總結(jié)出“掌握知識要項+理清教學邏輯”的講授思路。
最終，團隊圍繞“AI+人才培養(yǎng)”這一前沿命題，高效完成了課程設(shè)計、內(nèi)容開發(fā)、現(xiàn)場說課的全流程創(chuàng)作。
“每一個技術(shù)要點都是我親手操作過無數(shù)次的，每一處操作細節(jié)都凝結(jié)著現(xiàn)場的經(jīng)驗，我越講越從容，仿佛不是在進行一場比賽，而是在與我熟悉的同事分享心得。當我流暢地完成演示，聽到臺下傳來的掌聲和認同時，我的內(nèi)心涌起一股熱流，那一刻我確信，我從一線帶來的東西是有生命力的、有價值的?！辟惡?，黃碩辰感慨地說道。
“競賽最大的收獲不是獎牌，而是真正理解了企業(yè)培訓的底層邏輯?！辟惡?，黃碩辰深刻認識到，培訓必須緊扣企業(yè)需求——企業(yè)發(fā)展目標與員工現(xiàn)有能力之間的差距，這才是培訓工作的正確方向。
回歸崗位后，他已經(jīng)有了清晰的規(guī)劃：在公司內(nèi)部開展巡講，將競賽中所開發(fā)的課程推廣至各專業(yè)與班組，切實幫助同事提升技能；將系統(tǒng)總結(jié)并分享參賽經(jīng)驗，激發(fā)更多一線技術(shù)人員投身到培訓工作中，共同為公司人才體系建設(shè)添磚加瓦。
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